lunes, 9 de septiembre de 2013
lunes, 2 de septiembre de 2013
viernes, 16 de agosto de 2013
Enseñar conocimiento hace intelectuales, enseñar a confiar en ellos mismos hace emprendedores.
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Emprendimiento: El fenómeno social que está cambiando el mundo
Emprendimiento: El fenómeno social que está cambiando el mundo
A
lo largo de estos tiempos han surgido preguntas en torno a las habilidades que
posee una persona emprendedora y de donde o como se aprende a emprender: el emprendedor
¿Nace o se hace? ¿Existe el talento innato? ¿Hay
personas que nacieron predestinadas a hacer grandes cosas y otras no? ¿Cómo y
dónde se aprende a emprender?
En
este sentido, debemos mencionar algunos factores que hacen de una persona un
EMPRENDEDOR, en primer lugar su historia familiar, las actitudes y las
experiencias de nuestros padres y ancestros en la forma de resolver problemas y
emprender marcan el mensaje que estos nos darán en todo el proceso de crianza,
si mi padre era emprendedor seguramente tendrás mas inclinaciones hacia esa vía
y si por el contrario no lo era probablemente
ni conocerás el término.
En
segundo lugar la formación
del hogar, que bien lo decía Robert Kiyosaky en su libro Padre rico,
padre pobre “Los padres son nuestros primeros maestros”, si nuestros padres nos
educan hacia la libertad financiera, promueven en los hijos capacidades para
resolver problemas y para identificar oportunidades, muy probablemente los
estarán criando para ser emprendedores, si por el contrario predomina el dicho
“El dinero es malo, invertir es riesgoso,
Es mejor la seguridad de un trabajo fijo a una aventura sin saber cómo te irá…
entre otras” entonces muy probablemente estarán incrementando la emoción
del miedo a arriesgarse, miedo a inventar, miedo a crear cosas nuevas, en
fin miedo a emprender.
En
tercer lugar la educación escolar y universitaria,
los primeros años de los jóvenes la pasan en su mayoría dentro de un aula de
clases, desde el nivel inicial hasta que se titulan de la universidad si es el
caso, de tal manera que en estos espacios es donde el potencial emprendedor de
los jóvenes debe ser explotado a su máxima capacidad y formar a los bachilleres
competentes para resolver problemas, a los universitarios creativos e
innovadores y a los profesionales con competencias de alto nivel capaces de
crear nuevos métodos, mejorar procesos y desarrollar nuevos productos y
servicios que mejoren significativamente un problema de su contexto. Aquí
también se incorporan otras figuras de influencia directa en los jóvenes como
los maestros y sus pares en el ambiente escolar, que juegan un papel
fundamental en el desarrollo de sus habilidades emprendedoras.
En
cuarto lugar, la
vivencia sociocultural y el ambiente comunitario donde nuestros
jóvenes emplean sus tiempos libres, los amigos que frecuentan, los lugares y
las distintas formas de participación social a la que están expuestos, si los
jóvenes participan activamente en actividades deportivas, culturales,
recreativas y de otras áreas que influencien el desarrollo de hábitos de
disciplina, fomenten la responsabilidad social y los haga parte de una
comunidad productiva, muy probablemente ese sea un contexto social proclive a
desarrollar un potencial emprendedor.
Y
por último el talento
especial innato, que puede ser heredado como es el caso de las
habilidades físicas para el ballet o un tipo de deporte y las habilidades
musicales como el canto entre otros, estos talentos son heredados genéticamente
y pueden marcan un área específica de desarrollo en el futuro. Aunque tener una
habilidad de nacimiento no es directamente proporcional a ser emprendedor tiene
un porcentaje mínimo de influencia en las inclinaciones y búsquedas de crecimiento e innovación de la persona que lo posee.
Lo
prescrito en estas líneas nos muestra que el emprendimiento es definitivamente
un fenómeno social donde los emprendedores se hacen en toda su experiencia de
vida, la familia, la escuela, la comunidad y el área laboral pueden ser los
grandes impulsadores o castradores de las competencias para emprender e innovar
de nuestra juventud.
El
reto de los países que buscan nuevas formas de crecimiento y progreso se centra
en la capacidad y alcance de sus políticas para fomentar una plataforma de
innovación social que promueva el potencial emprendedor de los jóvenes en todas
sus áreas de influencia, estableciendo las alianzas con todos los sectores y
creando una nueva forma de pensar, idear y actuar frente a los problemas de su
contexto.
Esp.
Andreina Marturet
Emprendedora
Social en Educación
@Ceducativa
@eezaphir
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